たぬ記 [ 共和通日 81740.215 ]

81740.215 223:292.215

醫學科學生は激しい競爭の果てに醫學科に入つた.それと同時に,醫學科も他の專攻との激しい競爭の果てに學生を獲得してゐるのである.醫學科教員はこの意識が稀薄である.この意識があれば半端な教育をしたら他の專攻に失禮だと感じるはづであるが,實際にはそんなことは微塵も考へてゐなさうだ.

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