たぬ記 [ 共和通日 81726.372 ]

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「平行垂直主義」は有名である.机に pen や紙を置いたり,床に箱や家具を置くときに,何かの基線と平行か垂直を成すやうに置く主義である.状況を清明に保ち,整然と把握し續けるための方法として,理系人の多くに受け入れられてゐることだらう.

私は,常に思考を清明に保つための心的態度として,平行垂直主義に添加して「十進主義」と「比例主義」を提案したい.

十進主義とは,十進法に從ふ單位を重用する主義であり,さうでない單位を排除する主義である.これに據れば, yard pond 法の單位や Gregorius 暦の十二・六十進法の時間單位は斷然排すべきといふことになる.

比例主義とは,現象に尺度を附與する際,なるべく比例尺度を用ゐる主義である.

比例主義について,例を擧げて説明しよう.現在,學校の學年は,入學した年度の學生・生徒を「 1 年生」,その次の年度のそれらを「 2 年生」としてゐる.この呼び方において,「 1.5 年生」とはどんな學生・生徒を指すだらうか.それは,入學から 0.5 年經つた學生・生徒を指すとするのが自然な擴張だらう.この呼び方においては, x 年生の在學期間を y 年としたとき, x と y は y = x - 1 といふ式で結ばれることになる. x と y は比例しない.

他方,假に,入學した年度の學生・生徒を「 0 年生」,その次の年度のそれらを「 1 年生」としてみよう.この呼び方において,「 1.5 年生」とはどんな學生・生徒を指すだらうか.それは,入學から 1.5 年經つた學生・生徒を指すとするのが自然な擴張だらう.この呼び方においては, x 年生の在學期間を y 年としたとき, x と y は y = x といふ式で結ばれることになる. y は x に比例する.

比例主義とは,後者のやうな尺度をなるべく採用しようといふ主義である.具體的に言ふならば,數を 1 ではなく 0 から數へ始めようといふ主義である.

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